教师是一切设施和活动的中心和主体,n“霍教育”吸收了杜威的实学教育的内容,同时也考虑到了当时中国的背景和国情,“活教育”是陈鹤琴先生于1940年在江西创办实验幼儿师范学校时提出的教育的理论体系,幼儿教师在学前教育中起着重要的作用教育,教师资源的质量决定着学前教育的水平教育。1、活教育的活体现在哪里Live教育有以下几个方面:n1。一切设施和活动都是以孩子为中心,学校里的活动几乎都是孩子的活动;n2,教育的目的是培养一个人的态度,养成良好的习惯,发现内心的兴趣,获得知识方法,训练生活基本技能;n3。一切教学...
更新时间:2023-06-21标签: 教育陈鹤琴创立体系理论活教育 全文阅读