主编高中-1读本及地方文史资料系列等校本教材，出版个人文集《学与集》,通过阅读这些蒙古学经典，我们也可以大致了解中国传统文化的主要内容和基本特征,随着中国国际地位和国内教育环境的提高，很多家长都想在国学中培养孩子，但是给孩子的国学包括什么呢,现在的孩子学国学。
随着中国国际地位和国内教育环境的提高，很多家长都想在国学中培养孩子，但是给孩子的国学包括什么呢？现在的孩子学国学。根据教育部编写的汉语教材，蒙学经典是国学教育入门书籍。通过阅读这些蒙古学经典，我们也可以大致了解中国传统文化的主要内容和基本特征。从内容上看，我国古代蒙文教材大致可分为四类:(1)识字类:三字经、百家姓、千字文。(2)训诫:论语、孟子、大学、中庸，其中以《论语》最为重要；此外，还有家训和文学类:弟子规、童言无忌、朱子家训、名家文集、增光贤文等。(3)韵类:千家诗、旋律启蒙、李翁对韵等。(4)典故与知识:秋梦、龙文鞭影、游学琼林等。蒙学经典和儒家经典一样，致力于弘扬孝道，对今天尊老爱幼的传统美德起到了积极的推动作用。
国学包含的范围很广，绝不可能一蹴而就，需要大量的时间积累。
3、利辛县第二中学12年校长是谁龚龚，亳州一中校长，1964年11月出生于安徽利辛，在职大学学历。现任亳州一中校长中文名龚，汉族出生地，1964年11月出生于安徽利辛，学位/学历在职研究生简介。TA说参考资料，1984年9月至2003年3月在利辛县教育局工作，其间在安徽师范大学汉语言文学专业、安徽大学历史专业(政治历史方向)研究生班学习。2003年5月至2007年7月任利辛一中副校长，2007年3月任利辛县政协副主席，2010年7月至2016年8月任利辛二中校长，2010年8月至2016年6月任利辛高中校长，2016年6月至2016年8月任利辛县政协副主席，2016年8月任亳州二中校长，主编高中-1读本及地方文史资料系列等校本教材，出版个人文集《学与集》。
